1)第22章 第 22 章_在大秦帝国教书的日子
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  他们的话题早就从简简单单的一张纸变成了发展技术会怎样了。顾衍并没有天真的认为封建帝王会有多么看重技术的发展,他们将国家看作自己的东西,并不会在乎百姓的安危,自然也可以凭借喜好决定一项技术能不能被广泛使用——他们还要考虑,一项技术被推广后的后果。

  而嬴政却问出了如果稳定和技术他都想要,该如何做这样的话。

  顾衍沉默着,不知道在想什么。

  而嬴政却专注的看着他,不像对待曾经那些顾衍没有回答的问题一样转移话题,甚至有些执拗的看着他,然后行礼道,“请先生教我。”他有一种预感,秦国乃至天下的未来会因为顾衍接下来的话而改变,他会成就自己,也会成就这片土地。

  一切都会被改变,甚至他重生以来最大的依仗——‘预知’的记忆那点最后的价值都会被消磨。

  他不知道顾衍接下来的话究竟会为秦国带来什么,是不世之功,是鼎盛万年,还是灾祸频发,是民不聊生。就像是博戏一样,嬴政不知道自己即将面对怎样的未来,可这种未知带给他的不是恐惧,反而是兴奋。

  头铁的嬴政根本就没考虑过要是玩脱了会怎样,满心都是崭新的未来。

  他又催促了一句,“请先生教我——”

  顾衍这才面色冷凝的说,“你究竟有没有......”听懂。只要稳定,嬴政也能得到自己想要的结果,而技术带来的结果甚至不比单纯的修身养息更好。

  其实顾衍都有些退缩,技术带来的利益是带有风险的。他习惯了现代追求改变,日新月异的思维模式,完全忘记了对于小农经济来说,任何一种改变,不论是自然灾害还是人为的设计都是无法承受的。古代社会更需要修身养息,而不是搞事。

  可,他眼前的这位却是中国历代帝王里能排得上号的喜欢搞事。简直是生命不息,搞事不止。

  陛下,奇观误国啊!

  虽然在理智这样劝解着顾衍,可感情上顾衍还是满心欢喜。

  他高兴于嬴政对他的肯定,又感念他短短的一句话就将自己从自暴自弃的泥潭里拉了回来。他一直知道自己的追求是为了百姓更好的生活而努力,这一点是从未改变的。

  可当自己以为的道路被自己推翻时,痛苦是他难以接受的。那甚至是比他第一次目盲还要让他崩溃,他原本是打算用给嬴政讲解的方式让自己理清思路并且冷静下来,没想到事情竟然会发展成这个样子。

  “依旧是技术发展。”顾衍轻轻地说,像是害怕惊扰一个时代似的。

  “但,如今识字者少。”嬴政听到顾衍的提示后,自顾自的分析着,“先生大才我平生未见,可见人才产生之难。若是先生之才乃万里挑一,那我便使天下人都识字,必有似先生之人产生。”

  “可百

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