。钟进卫继续讲解：“至于大明东南沿海的海贼，除目前招安郑芝龙以盗制盗之外，最要紧的是集合船匠，打造大明真正的舰队，勤加训练，争取鹬蚌相争，渔翁得利。”

　　看着东南西北都讲完了，温体仁不再捋自己那长须，问钟进卫道：“都完了？”

　　钟进卫喝了口茶润了润嗓子：“当然没有，最重要的还没有讲呢，这些只是暂时之策而已。”

　　说着钟进卫用手圈了下黑板上的“文臣不爱钱，武将不惜死”，然后道：“这个，才是最关键的，也是最难的。至于怎么对付那些爱钱文臣，惜死武将。”

　　说到这里，钟进卫看看温体仁，笑着说道：“温大人，这个要靠您，因为您拿手的是这个。”温体仁哭笑不得，这是夸奖呢还是讽刺啊！

　　钟进卫严肃了下脸色，郑重地说道：“当然，一切还要看陛下的决心，看是否有打破祖制的勇气，抵抗住改革过程带来的压力。祖制里面很多东西到现在已经不合时宜了。比如军队卫所制，税收制度，官员制度等等。如果陛下有打破瓶瓶罐罐，推倒一切重来的决心，当能让大明中兴，并能屹立在世界之巅，真正做到万国来朝。”

　　这个，钟进卫还真不是随便吹的，只要有合理的制度，以大明的人力物力，那是小小的英格兰，西班牙之类的可以比的。

　　钟进卫是语不惊人死不休，又道：“其实现在一切都是本朝开国的时候就埋下了祸根，一会我再给你们分析分析，现在先休息一会。”

　　温体仁可真愣了，如此说本朝太祖，真是不要命了啊。想劝下，看看钟进卫，好像没事的样子。看看王承恩，好像也不以为意的样子，只好闷在心里不说了。

　　温体仁站起来，踱步到黑板前，拿起粉笔看看，再试着在黑板上写写，很别扭，但写字还是没问题。

　　之前他早就注意到了，这个黑板，粉笔对教学的好处。读过书的，特别是当过老师，就对这个很敏感。（崇祯皇帝不怎么在意，是因为他的教学不是以老师为中心，而是以他为中心，一对一的教导，又是有钱的主，那会在意几个纸笔钱，黑板，粉笔的功能自然就不敏感了。）

　　王承恩倒是坐那一动不动，眼睛盯着自个脚前面的一块地方，显然是出神了。

　　其实他正在回忆钟进卫的讲话，努力记住每个词，不容易啊，钟进卫这个现代人说的很多词，以前没听过，很新鲜，却又易于理解。

　　钟进卫呢，和前世大部分人一样，有个手机综合症，不摸手机手痒。

　　在休息的时候，又把手机拿了出来，想看看能不能开机。不料，一按之下，屏幕亮了起来，然后就是一阵熟悉的开机铃声响起。钟进卫兴奋的“耶”了一下。

　　其他人也马上被钟进卫手中的动静吸引了，温体仁走了

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